怎樣設置可以對孩子上網時間監控?

打開IE瀏覽器， 在菜單欄中選擇工具——Internet選項——內容——內容審查程序欄，選擇啟動。

在打開的界面中，拉動滑動條，可以調成受限的，下面有相應的說明。可以將滑動條滑動到最左邊，這樣會禁止暴力、色情等內容。

然后點擊常規，可以再進行一些輔助的設置。如監護人可以輸入密碼查看限制內容，也就是說家長自己想訪問的時候，要輸入密碼就可以了哦。還可以設置許可站點，就是將你放心的、不放心的站點列出來。

以上是限制孩子的上網訪問行為。那么，孩子上網時間長，有時候已經很晚了，孩子還在偷偷的上網怎么辦呢。

這個時候你需要家長控制功能了。 同樣的IE瀏覽器——工具——internet選項

打開后，會提示你選擇一個賬戶。如果沒有賬戶的，要在此先設置一個賬戶(就是給孩子使用電腦用的賬戶)，這里為了說明設置的是 “家長控制”賬戶。

選擇賬戶后，在彈出的對話框中選擇家長控制“啟用，應用當前設置”。

在windows設置下，相應的設置。時間控制、游戲控制、允許和阻止特定程序。

這三個一定能夠幫你很多忙的。

點擊時間設置，進去后，可以設置孩子的上網時間段。從周日到周一，24小時，你可以根據孩子的情況設置他可以上網的時間段。注意這里藍色的是表示阻止的，白色的表示允許的。

游戲控制，可以限制孩子玩那些帶色情暴力的游戲，可以進行相應的分級設置。當然你可以直接選擇不能玩游戲。

最后，還可以設置孩子可以運行的程序。將電腦上所有的程序列出，你勾選出允許孩子運行使用的程序。

孩子沉迷網絡怎么辦?

一.五類容易沉迷網絡孩子1.學習失敗的孩子。家長、老師對孩子的期望值過高，孩子的成就感只靠學習來維系，一旦學習成績不理想，孩子的失敗、挫敗感就會接踵而至。

但手機上孩子容易體驗到成功，手機游戲商設計的游戲，具有很大挑戰性，設計有很多闖關環節，每闖一關，都會給孩子以鼓勵、贊揚，讓孩子很有成就感。

2.學習特別好的孩子。這類孩子特別少，但也決不能忽視。這類孩子升入高一級學段后，學習成績好的優勢開始下降，不能保持原來的位次，對學習產生懷疑，家長老師的邏輯通常是考上好大學，有個好工作，將來好掙大錢，一旦優勢沒有了，排名靠后了，老師關注也不夠了，成績一時趕不上，沒有形成正確的成績觀，孩子就很容易迷戀上手機。

3.人際關系不好的孩子。師生關系不好，沒有小伙伴，不會處理基本的人際關系，社交能力差，孩子在現實生活中找不到真正的小伙伴，就會在虛擬空間去找，從手機上找到志同道合的小伙伴，學習生活就會出現問題。

4.家庭關系不和諧的家庭。父母經常吵架，或者鬧離婚，冷暴力，家庭家長問題多，孩子感受不到爸爸媽媽的關愛，網絡上獲得任何一點點成績，就會有很多人表揚、贊美、鼓勵，給孩子交心，從而讓孩子迷上網絡。

5.自制力弱的孩子。很多孩子不玩手機，是自制力、克制力強。自律性很強的孩子，學習根本不用擔心。

但很多孩子是做不到自律的，很多成人就不自律，知道過多接觸電腦、手機、網絡是不對的，但自己管不住自己。

二.網絡成癮的危害特別大，家長、老師現在認識不到這一點，一但網絡成癮，會給家庭、家長、孩子帶來很大危害。

1.角色混亂。迷失現實生活的自我，在網絡游戲中稱王稱霸。

2.道德感弱化。孩子不是面對面打交道，有些不能說的話，不能有的行為，孩子在網絡上都可以表達，特別是孩子接觸暴力游戲，色情游戲，道德感就會變差。

3.人格的異化。現實生活中的孩子，能力、興趣、愛好自己都可以控制，但網絡上孩子的自我約束力下降，自己管不住自己，甚至會發生犯罪。

4.學習挫折。嚴重影響學習，認為學習沒有意思，學習很累、很苦，不愿意學習，出現惡性循環。

5.對孩子健康危害特別大。孩子處于發育期，長時間玩電腦手機游戲造成孩子視力下降，駝背甚至腦中風、猝死。

6.親情冷漠。一旦沉迷網絡，孩子就沒有親情了，媽媽不是媽媽，爸爸不是爸爸了，上網需要錢，爸媽不給，孩子就去偷，去搶，去殺，為了玩手機找到快感，甚至不擇手段，走向犯罪深淵。

三.戒除網癮兩個層面

國家層面。國家關閉很多游戲，周一到周五，網絡游戲不對孩子開放，周六周日也僅開放兩個小時。

家庭層面。兩個觀點：a.預防是最好的治療。就好比生病，生重病，它不是一蹴而就的，是平時不注意飲食、好的生活習慣如熬夜、酗酒、抽煙，吃不健康食品，要知道千里之堤，潰于蟻穴，蟻穴雖小，可以潰大堤。

所以家長一定要從孩子很小時就開始防備，長時間的熟視無睹是非常可怕的，不要等孩子問題出來了，再去管，那就晚了，孩子負面情緒發泄不出來，問題從小到大，最后爆發，想幫助也晚了，家長要花費幾十倍精力、時間、金錢也很難解決，冰涼太久的心很難在短時間內捂熱。

家長發現孩子表面言行不一時，一定要快，快發現，快處理，處理一定要恰切。就好比射入士兵身上的箭，一定要拔出箭頭，不能僅切斷箭桿，貼上創可貼就可以了，那樣是治愈不了內傷的。

家長、老師一定要耐下心來，處理好內傷，只關注孩子外形，急于斷網，斷手機是不可能的。家長一定要先靜下心來，陪伴孩子、理解孩子、接納孩子，這樣效果會非常好。

b.在真實生活中尋求快樂、愉悅、幸福、成就感。學校沒有快樂，就會去虛擬空間尋求快樂，家庭沒有溫暖，就會去虛擬空間尋求溫暖，親子關系處理好的家庭，孩子上網的概率就低，反之就高。打一比方，孩子的內心就好比一片田野，不能引導孩子種上運動、讀書、寫字、學習的種子，就有可能滑上迷戀網絡的種子，只有家長給它種上好莊稼，才能不長雜草。

四.戒除網癮方法

1.厭惡療法讓孩子使勁玩手機，家長在一旁說孩子怎么這么笨，連小小的一關就過不去，讓孩子對它失去自信。

2.電擊療法不科學，不提倡。

3.關禁閉法容易讓孩子失衡，也不科學。

4.苦力磨練法讓孩子吃苦，體會到掙錢的艱辛，生活的不容易。最好的辦法三句話：第一理性態度。第二科學方法。第三足夠的耐心。

沒有教不好的孩子，家長老師一定要有足夠的耐心，家長給孩子斷網、斷手機都是不可取的，孩子社交、網絡，手機不可能不碰，家長一定不要給孩子貼標簽，專家研究表明：想毀掉一個孩子就給他貼上不好的標簽吧!這三點家長如何做呢?

1.找出孩子優點，要給孩子多互動。家長千萬不要拿自己的孩子給別人家的孩子比較，要拿自己去跟別人家的孩子家長比較，看自己哪些地方沒有做好，要反思自己，改變自己，孩子有問題不是去批評指責，而是幫助孩子找原因，找到解決問題的方法。要多找孩子優點，給孩子多交流、互動，讓孩子體會到價值觀、成就感、幸福感。

2.以身作則，控制上網時間。80、90后家長依賴手機程度特別高，家長就離不開手機，孩子可能離開手機嗎?所以我提議家長一回到家就關閉手機，給孩子一塊做一些健康的活動，這樣親子關系就好，孩子有事干，就不去想玩手機了。如果家長抱著手機，玩的不亦樂乎，孩子會咋想。

3.改變環境。父母是孩子最好的環境。家長不改變，不做正能量，積極熱情的家長，整天臉色冷冰冰，臉上沒有一點微笑，孩子可能會舒服嗎?我們推出的“三早”習慣和“每天三個半小時”習慣，家長做不到，孩子怎么去改變。

4.轉移法。幫助孩子找到一個他喜歡的東西，健康的東西去代替手機，培養孩子一些好習慣，健康有意義的興趣、愛好如運動、寫字、畫畫、舞蹈等等，讓這些好習慣代替手機，家長一定要抓早抓小，越小越早抓，效果越好。

5.高質量陪伴。孩子小時候，家長一定要花費時間精力去陪伴孩子，家長千萬不要偷懶，一定要勤快，網絡時代，高質量陪伴非常重要，在陪伴中，可以讓孩子養成很多好習慣，家庭環境是孩子成長的最好土壤，孩子就好比家庭的小樹苗，土壤變好了，小樹苗一定會茁壯成長。

家庭家長父母不改變，孩子改變是不可能的。家庭所有人的關系就好比是跳雙人舞、多人舞，爸爸舞步改變，媽媽就跟著改變，其他人也會隨著改變，不然跳時就會睬腳。

所以父母知道方法后，一定要做，要堅持做下去，不做等于沒有學。孩子戒掉網癮，需要一個過程，家長的作用無可厚非。家長一定要掌握科學方法，有一個平常人的心態，用足夠的耐心陪伴孩子，我相信孩子一定能夠戒掉網癮，從新回歸大自然，找到真正的自我。